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상품명 특수아를 위한 활동하며 배우는 성교육
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소개
모든 사람은 다양한 사회문화 속에서 아름다운 성을 경험할 기회를 가져야 합니다. 엄마와 아빠, 그리고 형제자매를 구별할 수 있는 인지력을 통하여 남녀를 알고, 짝꿍을 알고, 관심을 유지하는 것을 알고, 좋아하는 감정을 표현하고 이를 수용하는 것을 알고, 결혼을 알고, 임신과 출산, 그리고 자녀양육 등을 알아 가는 과정이 광의의 성교육이기에 성교육이라는 교과가 별도로 필요치 않습니다. 그럼에도 우리나라에서는 이러한 자연스러운 경험의 기회가 학생들에게 제공되지 못하였습니다. 그래서 자연스럽게 배울 수 있는 것을 인위적으로 성교육이라는 이름으로 가르치게 된 것입니다.
장애인의 성교육, 특히 지적장애를 포함하는 발달장애인의 성교육은 더욱 그러합니다. 이 책은 성교육이 인위적이기보다는 자연스럽게 이루어질 수 있도록 하는 데 중점을 두고 있습니다. 또한 대상에 따라, 상황에 따라 교육이 개별적으로 이루어졌으면 하는 바람을 담았습니다.
물론 쉬운 일은 아닙니다. 그렇다고 해서 점잖게 회피할 문제도 아닙니다. 비록 발달장애 학생들에 대한 우리의 성교육 수준이 만족할 만한 수준은 아닐지라도 지금부터 함께하면 얼마든지 가능한 일입니다.
이 책은 발달장애 학생과 그들의 부모, 교사, 사회복지 분야 종사자들이 함께 공유할 수 있는 교육활동을 위주로 구성되어 있습니다. 발달장애 교육 현장의 폭넓은 경험이 있는 선생님들이 집필자로 참여하였기에 다양한 교육장면에서 활용할 수 있을 것입니다. 특히 문제 사례와 해결 방안은 발달장애 학생을 중심으로 제시하였으나 전반적인 지도 내용은 비장애 학생들에게도 적용할 수 있는 것이므로 모든 학생들의 성교육에 활용할 수 있습니다.

목차
서 장 생애주기에 걸친 성교육

제1부 신체 및 심리 발달

1장 개인위생
01 | 손 씻기
02 | 목욕하기
03 | 생식기 깨끗이 하기

2장 신체 발달
01 | 여자들의 생리
02 | 남자들의 생리
03 | 임신 과정
04 | 출 산
05 | 육아, 수유
06 | 피 임

3장 성심리 발달
01 | 사춘기의 심리 발달(호기심, 성욕)

4장 성건강
01 | 생식기 보호
02 | 성인성 질환
03 | 자위행위

제2부 인간관계 이해

5장 결혼과 가정
01 | 결혼의 필수조건
02 | 가정의 기능
03 | 가족구성원의 이해

6장 대인관계와 자기표현
01 | 다른 사람 의견 존중하기, 경청하기
02 | 자기표현
03 | 대인관계 이해
04 | 기초 감정의 이해와 표현

7장 이성과 사랑
01 | 데이트 기술
02 | 애정표현
03 | 우정과 사랑
04 | 배우자 선택

제3부 성문화 및 성윤리

8장 사회에서의 성
01 | 성정체성
02 | 가정, 학교, 사회에서의 성역할
03 | 예의 있는 생활
04 | 공적·사적 구분(장소, 신체)
05 | 성매매와 성상품화 예방

9장 양성평등
01 | 성고정관념 벗어나기
02 | 양성평등성 받아들이기
03 | 성차별 극복하기
04 | 서로 돕는 남녀관계

10장 성폭력의 예방과 대처
01 | 성폭력의 유형과 발생
02 | 성폭력 예방법
03 | 성폭력 대처법
04 | 성폭력 피해 후 대처법
저자소개
신현기
단국대학교 박사(지적장애아교육 전공: 교육학박사)
현 단국대학교 특수교육과 교수(사범대학 학장, 특수교육연구소 소장)
주요 저서 및 논문

전옥경
이화여자대학교 학사(간호학 전공)
현 주몽학교 보건교사

권오윤
중앙대학교 학사(간호학 전공)
현 서울태릉초등학교 보건교사

김애란
서울시립대학교 석사(사회복지학 전공)
전 동천학교 보건교사

김재영
가톨릭대학교 학사(간호학 전공)
현 한국구화학교 교사

김혜진
춘천간호대학교 학사(간호학 전공)
현 다니엘학교 보건교사

노경민
연세대학교 학사(간호학 전공)
현 한국우진학교 보건교사

박소영
단국대학교 박사(정신지체 전공)
현 한국교통대학교 유아특수교육학과 교수

이영숙
건국대학교 박사(교육행정·경영전공)
현 국립특수교육원 연구관

한선희
연세대학교 학사(간호학 전공)
현 서울행현초등학교 보건교사

하 영
한양대학교 행정대학원 행정학석사(간호행정 전공)
현 서울명수학교 보건교사

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